从作业本里见学习状态（转给家长）

• 2023-04-23 23:48:33 来源：校长传媒

家长们总是很关心孩子的在校状态：

(资料图片仅供参考)

他上课认真吗？

他会积极举手发言吗？

他会不会跟同学讲悄悄话？

他听课的时候是不是都听进去了，知识掌握还好吗？

……

因为看不到，家长们的心中夹杂着一份担忧也夹杂着一份好奇，老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。

家长见到老师的第一句话往往是：老师，我们家孩子最近表现怎么样啊？

其实呀，要想知道孩子在学校里的表现，不一定非要问老师， 只要家长平时留个心，认真翻一翻孩子的作业本和书本，他的表现全都写在里面呢。

家长们总是很关心孩子的在校状态：他上课认真吗？他会积极举手发言吗？他会不会跟同学讲悄悄话？他听课的时候是不是都听进去了，知识掌握还好吗……

因为看不到，家长们的心中总是夹杂着一份担忧和一份好奇，老师自然就成了学校现场的重要“目击证人”。 家长见到老师的第一句话往往是：老师，我们家孩子最近表现怎么样啊？

其实呀，要想知道孩子在学校里的表现，不一定非要问老师， 只要家长平时留个心，认真翻一翻孩子的作业本和书本，他的表现全都写在里面。

0 1

孩子的表现都在作业本里

一位老师在文章中写道：老师们不太愿意看到这样的家长——口头上忙着询问老师孩子的在校表现，似乎对孩子的学习特别上心，但回过头翻翻孩子的家庭作业，空白的、没做完的、乱做的，打电话问家长究竟怎么回事，家长一脸茫然地说：“孩子告诉我他作业已经都做完了呀！”

一个尽职尽责的家长一定是能够走入孩子的点滴生活中的：他知道孩子每天的作业任务大概是什么，也知道孩子最近在学习哪方面的知识，他知道孩子最近的哪些作业有困难，也知道孩子对哪门课的兴趣比较浓厚。

总之， 他不是漂浮在半空中、幽幽地问一句“作业都做完了吗？”，而是脚踏实地指导孩子“你今天的口算比昨天有进步”。

当然，老师们也都理解，大多家长都很忙，上有老下有小，还有自己的事业要打拼。

但是教育孩子是每个父母的天然职责，而教育也绝不是简单地问问老师孩子最近怎么样，而是亲自翻开孩子的书本、作业本，去看一看。

孩子的书写端正吗？孩子作业的正确率高吗？孩子做作业拖拉吗？大多数老师会在孩子的作业出现一些问题的时候写上评语，这些评语看一看就知道问题在哪里。

当你翻开孩子的书本，发现书本上空白一片或者涂涂画画各种恶搞，那么可以断定这个孩子课堂基本是没有认真听讲的。

当你翻开孩子的作业本，看到作业本上鲜红的叉叉以及潦草的字迹，就会知道孩子这段时间的学习态度比较敷衍。

也许，家长们关心孩子学习最简单的方法，就是能够坐在孩子身边静静地翻一翻他的作业，好好地陪一陪他做作业。

0 2

从作业本看孩子性格

通过作业本，也可以透视出孩子的性格：

1.作业本总有擦破的洞洞

孩子在写作业时总是喜欢擦了重写，经常把本子擦破，甚至能擦出破洞洞！

性格解码：

孩子平时写作业速度会很慢，追求完美，总怕出错。也有可能是家长对孩子的学习要求比较严格，导致压力过大而心情焦虑。

2.书写字迹潦草

简单的字恨不得一笔带过，好端端的字变成了涂鸦。

性格解码：

孩子有些急躁，心里着急赶着要去做想做的事，比如看动画片、吃零食，或跟其他小朋友玩耍。对作业不怎么重视，却又不得不做。

3.作业本脏兮兮

作业本上除了笔画，可能有橡皮擦得不干净的痕迹，还可能有果酱印痕、饼干油渍，甚至鼻涕滴下的痕迹……

性格解码：

孩子的性格大大咧咧，对很多事情无所谓，包括写作业。写作业时可能会一边吃东西一边写，不能专心致志地完成一件事。

4. 作业本干净整洁

写字工整，一笔一划很认真，作业本干净整洁，字里行间渗透着认真劲儿。作业本有擦过重写的痕迹，但频率不多。

性格解码：

热爱学习，对作业认真负责，对写作业没有太多负面情绪，能自觉完成作业，是个比较自律的孩子。

看到这里，相信一定会有家长默默打开了孩子的作业本，想“探寻”一下孩子的性格密码。

以上解读并不绝对， 家长们要知道不能给孩子打太多标签，在成长过程中会出现各种各样的情况，改变随时都可能发生。

03

作业不仅检验知识，也培养习惯

学习不仅仅是学习知识，还要学习好的习惯、做事规范，学会如何做事也是学生学习非常重要的内容。

“写作业要认真”关系到孩子以后的生活，是为了铸就他将来做医生要认真，做数学家要认真，做舞蹈家要认真，哪怕做家务都要认真。做人认真做事认真，就是要从小做起。

很多孩子由于缺少良好的习惯，自觉性差，学习做作业依赖家长的监督。让孩子具备自律精神，保质保量、干净整洁地完成作业，关键要从小开始培养出好的习惯。

请告诉孩子，养好习惯，就从做好作业开始，从认真对待作业本开始。

来源|小学语文名师

延伸阅读：

顾明远：“减负”不仅仅是减少作业，最根本的是……

家长最好常翻翻孩子的作业本

想知道孩子在校表现怎么样？不用问老师，翻翻作业本就知道啦

胡兆红：创新作业形式 提升作业实效

房涛：大单元作业设计不会做？跟着模板来练手，超简单！

“孩子写作业，你不能在旁边玩手机！”这份“断舍离”电子产品使用协议，你愿意签吗？

改变教育，从这里开始——校长传媒（我们唯一的微信号xzcm888）

第一时间获取教育行业最新资讯和深度分析

分享“教师卓越发展智慧”与“学生健康成长方案”

有教育的地方就有我们

投稿邮箱：

xiaozhangchuanmei@qq.com

标签：